配信動画一覧 | リハノメ | [株式会社gene]コメディカル向けセミナーと介護保険事業・出版事業

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実技

01:33:15

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めまい・平衡障害の評価とアプローチ～エビデンスに基づいた運動療法・徒手的介入の実際導入編～

366

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

3130回視聴・ 2020/08/08公開

PT
内部障害理学療法
実技

めまい・平衡障害の評価とアプローチ～エビデンスに基づいた運動療法・徒手的介入の実際導入編～

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

3130回視聴・ 2020/08/08公開

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【講師】
松村将司先生

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OT
ST

02:01:51

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遊びを通してアプローチ！発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント

220

5.0 ★★★★★ （5件の評価）

2641回視聴・ 2020/08/08公開

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神経理学療法
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特別支援教育
ST
脳性マヒ

遊びを通してアプローチ！発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント

5.0 ★★★★★ （5件の評価）

2641回視聴・ 2020/08/08公開

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【講師】
西村猛先生

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01:18:12

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【後編】体幹・股関節に着目した「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学~運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に~

662

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

7424回視聴・ 2020/08/01公開

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運動器理学療法

【後編】体幹・股関節に着目した「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学~運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に~

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

7424回視聴・ 2020/08/01公開

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【講師】
工藤慎太郎先生

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OT
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01:17:30

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【3-2】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方第2回

153

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

1548回視聴・ 2020/08/01公開

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神経理学療法
OT
特別支援教育
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言語・発達障害

【3-2】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方第2回

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

1548回視聴・ 2020/08/01公開

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【講師】
新田收先生

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OT
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実技

01:37:58

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重症心身障害児者の生活障害への援助～乳幼児期から児童期/就学前の支援～

146

3.3 ★★★☆☆ （3件の評価）

1822回視聴・ 2020/08/01公開

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神経理学療法
OT
特別支援教育
ST
脳性マヒ
実技

重症心身障害児者の生活障害への援助～乳幼児期から児童期/就学前の支援～

3.3 ★★★☆☆ （3件の評価）

1822回視聴・ 2020/08/01公開

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【講師】
金子断行先生

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OT
ST

01:33:54

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【前編】解剖学から学ぶ中枢神経の病態とその把握～脳の解剖学からみる上・下肢の感覚機能障害～

444

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

4191回視聴・ 2020/07/25公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST

【前編】解剖学から学ぶ中枢神経の病態とその把握～脳の解剖学からみる上・下肢の感覚機能障害～

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

4191回視聴・ 2020/07/25公開

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【講師】
荒川高光先生

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OT

00:59:36

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【5-2】脳のシステム障害の理解とアプローチ第2回視床の位置づけと姿勢制御

610

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

9426回視聴・ 2020/07/25公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患

【5-2】脳のシステム障害の理解とアプローチ第2回視床の位置づけと姿勢制御

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

9426回視聴・ 2020/07/25公開

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【講師】
吉尾雅春先生

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OT

01:37:34

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筋・筋膜性疼痛のメカニズムとそのアプローチ

557

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

5100回視聴・ 2020/07/18公開

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運動器理学療法
OT

筋・筋膜性疼痛のメカニズムとそのアプローチ

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

5100回視聴・ 2020/07/18公開

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【講師】
鈴木重行先生

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OT
ST

01:29:30

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【5-2】脳の構造と機能第2回各論(1) 前頭前野・運動関連領域

570

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

8201回視聴・ 2020/07/18公開

PT
神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST
失語・高次脳機能障害

【5-2】脳の構造と機能第2回各論(1) 前頭前野・運動関連領域

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

8201回視聴・ 2020/07/18公開

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【講師】
森岡周先生

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01:23:23

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【前編】体幹・股関節に着目した「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学～運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に～

801

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

10293回視聴・ 2020/07/11公開

PT
運動器理学療法

【前編】体幹・股関節に着目した「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学～運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に～

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

10293回視聴・ 2020/07/11公開

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【講師】
工藤慎太郎先生

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01:23:13

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【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

108

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

1852回視聴・ 2020/07/11公開

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スタッフ教育

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

1852回視聴・ 2020/07/11公開

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【講師】
宮嵜友和先生

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OT
ST

01:33:06

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【3-1】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方第1回

175

1.0 ★☆☆☆☆ （1件の評価）

2340回視聴・ 2020/07/04公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST
言語・発達障害

【3-1】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方第1回

1.0 ★☆☆☆☆ （1件の評価）

2340回視聴・ 2020/07/04公開

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【講師】
新田收先生

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01:43:26

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【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

126

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

2366回視聴・ 2020/07/04公開

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スタッフ教育

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

2366回視聴・ 2020/07/04公開

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【講師】
青木一樹

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OT
実技

00:49:57

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【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

690

5.0 ★★★★★ （11件の評価）

9315回視聴・ 2020/06/27公開

PT
運動器理学療法
OT
実技

【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

5.0 ★★★★★ （11件の評価）

9315回視聴・ 2020/06/27公開

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【講師】
河重俊一郎先生

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OT

00:55:56

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【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

665

4.3 ★★★★☆ （3件の評価）

10337回視聴・ 2020/06/20公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

4.3 ★★★★☆ （3件の評価）

10337回視聴・ 2020/06/20公開

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【講師】
吉尾雅春先生

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OT
ST

01:52:56

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お食い締め～人生最終段階の食支援の在り方～

132

4.0 ★★★★☆ （1件の評価）

1538回視聴・ 2020/06/20公開

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内部障害理学療法
OT
摂食嚥下
ST
摂食・嚥下障害

お食い締め～人生最終段階の食支援の在り方～

4.0 ★★★★☆ （1件の評価）

1538回視聴・ 2020/06/20公開

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【講師】
牧野日和先生

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OT
ST

01:27:36

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【5-1】脳の構造と機能第1回総論

692

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

10123回視聴・ 2020/06/13公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST
失語・高次脳機能障害

【5-1】脳の構造と機能第1回総論

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

10123回視聴・ 2020/06/13公開

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【講師】
森岡周先生

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OT
ST
実技

01:53:42

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嚥下障害の予防・改善を目指して～運動器の視点から～

316

4.4 ★★★★☆ （5件の評価）

3102回視聴・ 2020/06/13公開

PT
内部障害理学療法
OT
摂食嚥下
ST
摂食・嚥下障害
実技

嚥下障害の予防・改善を目指して～運動器の視点から～

4.4 ★★★★☆ （5件の評価）

3102回視聴・ 2020/06/13公開

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【講師】
鈴木重行先生

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【後編】メディカルスタッフのための摂食嚥下リハビリテーション入門

若手療法士のための整形外科疾患の理解～大腿骨近位部骨折の急性期運動療法～

【7-2】〈全7回〉マッスルインバランスに対する機能的運動療法(2)評価

変形性膝関節症の運動療法

【6-2】〈全6回〉壁やんの、現場で使えるリハ英会話(2)初期評価編（病歴の問診、生活環境・社会的背景、身体症状）

アルコール依存症に対する作業療法支援の実際

【後編】膝関節疾患に対する力学・組織学に基づいた評価と運動療法の考え方

【4-4】〈全4回〉慢性腰痛症へのリハビリテーション(4)アプローチ実践例

【前編】メディカルスタッフのための摂食嚥下リハビリテーション入門

【後編】身体合併症を有す精神疾患患者に対する理学療法の進め方

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めまい・平衡障害の評価とアプローチ～エビデンスに基づいた運動療法・徒手的介入の実際 導入編～

遊びを通してアプローチ！発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント

【後編】体幹・股関節に着目した 「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学~運動器疾患に対する評価と アプローチの考え方を中心に~

【3-2】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方 第2回

重症心身障害児者の生活障害への援助～乳幼児期から児童期/就学前の支援～

【前編】解剖学から学ぶ中枢神経の病態とその把握～脳の解剖学からみる上・下肢の感覚機能障害～

【5-2】脳のシステム障害の理解とアプローチ 第2回 視床の位置づけと姿勢制御

筋・筋膜性疼痛のメカニズムとそのアプローチ

【5-2】脳の構造と機能 第2回 各論(1) 前頭前野・運動関連領域

【前編】体幹・股関節に着目した 「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学～運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に～

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第4回 社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

【3-1】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方 第1回

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第3回 自己研鑽の意味とキャリアデザイン

【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ 第1回 連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

お食い締め～人生最終段階の食支援の在り方～

【5-1】脳の構造と機能 第1回 総論

嚥下障害の予防・改善を目指して～運動器の視点から～

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【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

【5-1】脳の構造と機能第1回総論

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